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优化计算教学培养思维品质
作者姓名:徐峰
作者单位:江苏省通州市先锋小学,江苏通州226300
摘    要:培养学生良好的思维品质,发展学生的思维能力是数学教学的重要目标之一。教学中可以通过动手操作,领悟算理;合理训练,提高速度;精心选题,启发思路;提倡求异,鼓励创新等途径来优化计算教学,培养思维品质。

关 键 词:小学数学  计算教学  思维品质
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