| 美国研究生教育的困境与出路——《研究生院之道》读后感 |
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| 引用本文： | 张 炜. 美国研究生教育的困境与出路——《研究生院之道》读后感[J]. 学位与研究生教育, 2018, 0(1): 67-73 |
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| 作者姓名： | 张 炜 |
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| 作者单位： | 张炜，中国高等教育学会副会长，西北工业大学党委书记，教授，西安710072。 |
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| 摘 要： | 《研究生院之道》讨论了美国研究生特别是人文博士研究生教育中存在的问题，如双轨模式定位不清、课程教学脱离实际、综合考试方法欠佳、论文写作偏离培养目标、完成学业时间过长、辍学率偏高、学术就 业供求矛盾等，并从历史演变、系统背景、市场作用等视角分析了原因，建议应加强道德规范、优化培养目 标、改革课程教学、明确论文要求、拓宽就业选择、强化导师责任，对于了解和借鉴美国研究生教育不无 裨益。
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| 关 键 词： | 研究生院；人文博士研究生；培养目标；培养过程；研究生教育学 |
Dilemma and Outlet of Graduate Education in USA-Book Review of The Graduate School Mess |
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| ZHANG Wei. Dilemma and Outlet of Graduate Education in USA-Book Review of The Graduate School Mess[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2018, 0(1): 67-73 |
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| Authors: | ZHANG Wei |
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