高职英语课堂教学活动的现状调查与反思 |
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引用本文: | 毛卫娟.高职英语课堂教学活动的现状调查与反思[J].西北职教,2008(10). |
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作者姓名: | 毛卫娟 |
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作者单位: | 浙江育英职业技术学院 |
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摘 要: | 课堂教学是外语教学的一个主要手段,也是目前我国学生学习英语的主要途径。教师通过组织各种各样的课堂教学活动来实施外语教学,完成教学内容,以达到教学目标的要求。符合语言学习规律的教学活动,不仅有助于学生打好语言基础,提高语言实际应用能力,还可以帮助学生掌握正确的学习策略和方法,培养其自主学习能力,为其终身学习奠定良好的基础。相反,不符合语言学习规律的教学活动,不仅会降低课堂教学效果,直接导致学生英语学习成绩低下,更严重的是会挫伤学生英语学习的积极性,对英语学习产生抵触和厌烦心理,这反过来又会制约学习效果。
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关 键 词: | 课堂教学活动 高职英语 语言学习规律 现状 实际应用能力 自主学习能力 课堂教学效果 外语教学 |
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