| 在大学英语教学中提高学生的思辨能力的有效策略分析 |
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| 引用本文： | 王丹丹. 在大学英语教学中提高学生的思辨能力的有效策略分析[J]. 南昌教育学院学报, 2011, 0(12): 158-158 |
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| 作者姓名： | 王丹丹 |
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| 作者单位： | 内蒙古集宁师范学院; |
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| 摘 要： | 当前,我国英语教育领域,对于英语教学中的学生思辨能力的培养十分少,大学英语教学从某种程度来说忽视了思维转型的要求,在教学上,并没有把培养学生的新型思维方式作为教学的重点。然而,在全球化发展的今天,对于大学英语教学与大学生思维方式转变的方面提出了新的要求。大学生要想适应全球化发展的要求,思辨能力的培养迫在眉睫。
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| 关 键 词： | 大学英语 思辨能力 培养策略 |
To improve the effective strategy of students' speculative thinking ability in the university English teaching |
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| Wang Dan-dan. To improve the effective strategy of students' speculative thinking ability in the university English teaching[J]. Journal of Nanchang College of Education, 2011, 0(12): 158-158 |
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| Authors: | Wang Dan-dan |
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| Affiliation: | Wang Dan-dan(Inner Mongolia Jining Normal University,Wulanchabu Inner Mongolia,012000,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university English speculative thinking ability training strategy |
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