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| 激发学生的参与兴趣,发展学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 黄高明.激发学生的参与兴趣,发展学生的思维能力[J].考试周刊,2014(19):23-23. |
| 作者姓名： | 黄高明 |
| 作者单位： | 南靖县第四中学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | <正>在语文课堂教学中,要确立学生的主体地位,最大限度地引导学生获取知识、技能。教师要指导学生积极参与教育教学活动,实现学生主体建构与发展,自主探究、合作学习,对学生进行语言训练,培养语感,发展思维,提高语文素养,培养创新意识与实践能力,让学生的身心作为生命体参与其中。一、课堂教学过程是依靠学生的参与实现的。学生主体参与,是学生在教师指导下全身心参与教育教 |
| 关 键 词： | 学生主体参与 思维能力 引导学生 课堂教学过程 主体地位 小组合作学习 发展学 积极参与 学生参与 教师指导 |
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