| 城镇普通高中构建良好师生关系的对策研究——以河南省扶沟县L高中为例 |
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| 引用本文： | 梁艳丽.城镇普通高中构建良好师生关系的对策研究——以河南省扶沟县L高中为例[J].基础教育研究,2010(5):8-9. |
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| 作者姓名： | 梁艳丽 |
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| 作者单位： | 西北师范大学,甘肃,兰州,730070 |
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| 摘 要： | 一、师生关系内涵及理解师生关系是指教师和学生在教学过程中形成的相互关系，是教师和学生为实现教学目标，以各白独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系。良好的师生关系，是教师与学生人格平等、心理兼容、和谐相处，共同形成“教”与“学”的互动关系，有利于学生身心健康发展，有利于教学工作顺利完成，有利于教育事业稳步发展。
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| 关 键 词： | 师生关系 普通高中 学生身心健康 扶沟县 河南省 “教”与“学” 城镇 教学过程 |
Research on Strategy of Establishing a Good Relationship between Teachers and Students in Ordinary High Schools in Cities and Towns |
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| Authors: | Liang Yanli |
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