浅谈初中英语教学中的互动探究 |
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引用本文: | 刘朝侠.浅谈初中英语教学中的互动探究[J].教师,2011(14):69-69. |
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作者姓名: | 刘朝侠 |
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作者单位: | 江苏省睢宁县邱集第二中学,江苏,徐州,221234 |
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摘 要: | 《英语课程标准》认为,创设彼此互动交流的学习环境氛围,能够在激活学生学习主观能动性的基础上,帮助学生更好掌握语言交际的本质特性,以提高学生的语言表达交流和综合运用能力。
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关 键 词: | 初中英语教学 互动探究 《英语课程标准》 综合运用能力 互动交流 主观能动性 环境氛围 本质特性 |
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