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论初中音乐教育现状与学生鉴赏能力的培养
作者姓名:王燕
作者单位:广东省深圳市龙城初级中学,广东,深圳,518172
摘    要:音乐是我国的文化之一,具有悠久的历史,现在的音乐已经发展为多种多样,像爵士乐、古典乐,等等。音乐可以陶冶情操,可以令人心旷神怡,也可以使人心情低沉,这都是被音乐的意境所感染的。

关 键 词:能力的培养  音乐  教育现状  鉴赏  学生  初中  陶冶情操  爵士乐
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