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| 即学即用,实现语文知识学习与能力培养的统一 | |
| 引用本文： | 谭青峰,杨桢.即学即用,实现语文知识学习与能力培养的统一[J].教师,2011(16):59-59. |
| 作者姓名： | 谭青峰 杨桢 |
| 作者单位： | 湖南省衡阳县樟树乡中心学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》把知识与能力的辩证关系已经阐述得十分清楚,但在实际的教学过程中,人们常常找不到知识转变成能力的中介环节。这里,我们通过对＂能力语文＂教学理念的思考,提出突出语文学科实践性的特征,依据教材,＂即学即用＂的观点,并对知识学习和能力培养有机达成作了三个方面的尝试： |
| 关 键 词： | 《语文课程标准》 能力培养 知识学习 知识与能力 教学过程 中介环节 教学理念 语文学科 |
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