首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中作文教学方法深入探索
引用本文:翟羽.初中作文教学方法深入探索[J].教师,2011(14):57-57.
作者姓名:翟羽
作者单位:江苏省东台市实验中学,江苏,盐城,224200
摘    要:作文在语文教学中的重要地位向来不言而喻,从小学一直到高中,各种类型的考试都遍布着作文的影子。从考试作文所占分值之高,不难看出其在语文学习中的重要性。2000年《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》关于写作,即作文的教学要求中明确指出,学生应当做到"能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般应用文",并且能"选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思",同时还包括对于"观察分析周围事物、收集积累语言材料"等方面的能力要求。除此以外,教学大纲中就只剩对于写作质量和数量的基本要求了。

关 键 词:初中作文  教学方法  语文教学大纲  九年义务教育  考试作文  写作质量  试用修订版  语文学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号