如何让初中生主动地学好数学 |
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作者姓名: | 程艳华 |
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作者单位: | 湖南省临湘市文白中学,湖南,岳阳,414308 |
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摘 要: | 初中数学强调思维的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性,数学是思维训练要求较强的学科。初中学生尚未形成比较成熟的逻辑思维方式,正处于由以直观形象思维为主,向以逻辑思维为主过渡的关键期。初中学生在学习方面的表现往往不稳定,对学习产生了极大的不利影响。鉴于非智力因素在数学学习中的影响,教师在教学过程中起着主导的作用,从以下几个方面做能促进学生主动学习数学。
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关 键 词: | 初中数学 初中生 地学 思维方式 初中学生 逻辑思维 数学学习 非智力因素 |
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