摒弃闭门造车,加强中小衔接 |
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作者姓名: | 林小霞 |
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作者单位: | 福建省德化县实验小学,福建,泉州,362500 |
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摘 要: | 作家刘青说:"人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。"孩子进入初中,标志着他们跨入一个新的生活和学习的关键时期。但实践发现,相当一部分学生进入初中后,对数学学习感到不适应,甚至有一些小学数学成绩优异的学生进入初中后学习成绩急剧下降,很快就失去了往日的“辉煌”,这反映出了一个问题——中小学数学教学需要衔接。
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关 键 词: | 衔接 造车 数学学习 小学数学 学习成绩 数学成绩 教学需要 初中 |
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