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| 让设计最优化 让教学最有效——浅谈小学语文有效性教学 | |
| 引用本文： | 陈玉山.让设计最优化 让教学最有效——浅谈小学语文有效性教学[J].教师,2011(14):51-51. |
| 作者姓名： | 陈玉山 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县范水镇石桥小学,江苏,扬州,225826 |
| 摘 要： | 古人云：＂凡事预则立,不预则废。＂要提高教学效率,首先应重视教学设计。我认为语文课堂教学的教学设计应关注：教学目标、教学内容、教学环节、教学方法。这几个方面得到优化,就能提高语文教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 有效性教学 教学设计 最优化 小学语文 语文课堂教学 教学效率 教学目标 教学内容 |
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