导语设计要注重原则性和艺术性 |
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引用本文: | 洪峻.导语设计要注重原则性和艺术性[J].语文教学与研究,2007(3):14-15. |
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作者姓名: | 洪峻 |
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摘 要: | 精彩的导语将会成为教学乐章的优美序曲,正如好戏开头,先声夺人,导语恰当,可激活学生的情感,拨动学生感知的心弦,可以诱导学生进入教师预先精心设计的情境之中。叶老曾经讲过:教学“尤宜致力于导”,这个“导”字就含有引导学生进入学习情景、激发学生求知欲望的涵义。一堂课有一个好的开头,可以使学生从一开始便能带着较浓厚的学习兴趣、较强烈的探究心理,投入新课的学习,从而提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 导语设计 艺术性 原则性 课堂教学效率 引导学生 学习情景 精心设计 求知欲望 |
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