评讲课的任务、结构及原则 |
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引用本文: | 江季龙.评讲课的任务、结构及原则[J].语文教学与研究,2007(2):66-66. |
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作者姓名: | 江季龙 |
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摘 要: | 评讲课是教学中常用的手段,是学生作业练习、单元检测、综合考试之后,教师对其分析、讲解、评点的课型,对教学起着矫正、巩固、丰富、深化的作用。评讲课是师生思维强度最大化,学生能力提高最大化的教学过程,是复习备考过程中的高效课堂。
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关 键 词: | 评讲课 结构 教学过程 作业练习 单元检测 综合考试 能力提高 复习备考 |
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