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参与式教育技术能力培训者培训模式探索
引用本文:吴忠良.参与式教育技术能力培训者培训模式探索[J].中国电化教育,2006(11).
作者姓名:吴忠良
作者单位:河南师范大学,教育技术学系,河南,新乡,453007
摘    要:中小学教师教育技术能力培训项目是由教育部统一部署、于2005年4月启动面向中小学教师的全员培训。本文从培训者的角度谈了对教育技术能力培训的意义、目标的认识,进而从实践的层面对学习者、教材、教学条件等做了简要分析,明确了教学原则和策略,并建构了培训者培训实施的过程模式。最后,对培训中存在的一些问题做了讨论。

关 键 词:参与式  教育技术能力  培训者  培训模式

Participatory Trainers' Training Model for Educational Technology Ability
Wu Zhongliang.Participatory Trainers'''' Training Model for Educational Technology Ability[J].China Educational Technology,2006(11).
Authors:Wu Zhongliang
Abstract:
Keywords:
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