对数学教研活动的几点建议 |
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引用本文: | 樊宜正.对数学教研活动的几点建议[J].中学数学教学参考,2000(8):24-24. |
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作者姓名: | 樊宜正 |
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作者单位: | 山东省高青县教研室 |
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摘 要: | 搞好教研活动 ,是现有条件下提高教师素质 ,提高课堂教学效率 ,实现减负增效的有效途径 .前段时间我县教研室对全县 15所初中进行了教学常规视导 ,发现其中存在一些问题 ,现结合这些问题 ,提出几点建议 ,供参考 .一、淡化形式 ,注重实效视导中发现 ,教研活动方面形式的东西太多 .教研活动记录多是些粗浅的过程性内容 ;学习笔记多为应付性的文章摘抄 ,甚至抄写一些繁琐的解题过程 ,体会很少 ;评议课时 ,人人被动发言 ,且大多是文质彬彬的“评功摆好” ,缺乏应有的争论 .形成了一种有活动无质量的“形式化教研” ,不仅收效甚微 ,甚至使教师产…
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关 键 词: | 初中 数学 教研活动 教学效率 |
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