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浅谈如何成为科研型教师
作者姓名:孙淑荣  刘海英
作者单位:延吉市第四中学,吉林,延吉,133000
摘    要:教师要认真学习现代教育理论,形成符合时代要求的教育观念;增强教育科研意识,不断进行教育改革尝试;提高教育科研能力,形成“教研相长”的态势;加强相互合作,全面提高整体素质,只有这样,才能成为科研型教师。

关 键 词:科研型教师  途径  教学  科研
修稿时间:2005-09-09
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