首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
用实验突破教学难点
作者姓名:
肖景荣
宋秀君
作者单位:
河南省安阳钢铁公司职工学校 455004(肖景荣),河南省安阳钢铁公司职工学校 455004(宋秀君)
摘 要:
物理教学中实验是一个重要方面,实验比较直观,既生动又有趣,能收到比语言描述更好的效果。加强实验,一方面能激发学生学习物理的兴趣,调动他们学习物理的积极性和主动性,另一方面还能加深对物理概念、公式、定律的理解,突破难点取得好的教学效果。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号