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| 在平面几何教学中培养学生的创新能力 | |
| 作者姓名： | 徐建国 |
| 作者单位： | 南昌市实验中学 |
| 摘 要： | 培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重要课题,也是培养大批高素质人才的需要。重视对学生的创新能力的训练是初中数学教学的重要环节,笔者现就平面几何教学小结于此。一、教学:充分体现教师的创新思想教学过程也是教书育人的过程,教师当充分利用课堂教学在传授知识的同时体现创新思想,激发学生创新欲望。如《几何》第二册第四章《四边形》中,在讲四边形及四边形的分类:凸边形与凹边形时,就让学生自己给出判定方法。学生甲:目测(这虽然缺少一些数学味,但确是行之有效的方法);学习乙:用量角器测量(手脑结合,富于想象力,可操作性强);… |
| 关 键 词： | 平面几何教学 创新能力 初中 数学教学 创新能力 教学内容 |
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