课程游戏化理念下中班音乐教学的思考与实践

音乐作为一门艺术,对幼儿来说,就是将不同的声音、不同的音符组合起来,产生不同的美的感受。如何组合,用什么方式才能让音乐更美更动听,这种组合对幼儿来说,便是一种有趣的游戏过程。游戏,符合每一个幼儿爱玩的天性,幼儿在游戏中生活。