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概念图:改善小学生英语学习的有效工具
引用本文:王丽.概念图:改善小学生英语学习的有效工具[J].教育技术导刊,2009(2):71-73.
作者姓名:王丽
作者单位:河南大学教育科学学院,河南开封475004
摘    要:在简介概念图基本原理的基础上,从小学生英语学习中的现存问题出发,分析了概念图作为一种学习工具在小学生英语学习中的运用策略。介绍了英语教学中如何运用概念图激发学生的学习兴趣与主动性,提高学习效率,促进有意义学习和合作学习的产生。

关 键 词:概念图  小学生  英语学习  学习工具
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