|
|||||
|
|
| 探索数学知识深处的联系——用统计方法估计不规则图形的面积 | |
| 引用本文： | 姜荣富.探索数学知识深处的联系——用统计方法估计不规则图形的面积[J].小学数学教师,2016(2):21-26. |
| 作者姓名： | 姜荣富 |
| 摘 要： | 估计或估测不规则图形面积综合了数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的知识，可以发展学生的数感、运算能力、空间观念、数据分析观念等。估测时要根据结果的要求确定面积的范围，运用数学的方法逐步取得更加精确的结果。用不同的概念、方法和技巧估计不规则图形的面积，统计的方法总能发挥作用。探索数学知识深处的联系，从惊讶到思考，真正... |
| 关 键 词： | 不规则图形 估计面积 统计方法 知识联系 |