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农村“品德与社会”教学与信息技术的有效整合
作者姓名:
衷志辉
摘 要:
摘要:品德与社会课程是小学德育的重要内容,期待以有效的教学实现对学生的积极引导,促使其成长为有理想、有道德的优秀少年。将信息技术引入品德与社会课程可增加课堂的生动性与灵活性,有效激发学生的学习兴趣,创设探究情境,促进知行统一。然而在实际应用中还存在一些问题,本文由此入手分析,笔者结合教学经验,浅谈农村“品德与社会”教学...
关 键 词:
品德与社会课程
信息技术
小学教学
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