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小学生作业安排和讲评的探讨
作者姓名:龚国良  陈永辉
作者单位:江西丰城市拖船中心小学,331122
摘    要:作业是学生创造性的劳动,是巩固所学的知识形成熟练技巧的重要手段。从信息反馈的原理来说,学生的作业,就是教师教学效果的反馈,故教师必须合理安排作业,以提高课堂教学效率。

关 键 词:作业安排  小学生  讲评  课堂教学效率  信息反馈  学生创造性  教学效果  合理安排
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