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| 小学语文"一体两翼"探究式学习的研究和实践 | |
| 引用本文： | 钱幽娣.小学语文"一体两翼"探究式学习的研究和实践[J].文教资料,2008(18):126-130. |
| 作者姓名： | 钱幽娣 |
| 作者单位： | 宁海县第二实验小学,浙江,宁海,315600 |
| 摘 要： | 在提倡终身教育的今天,引导学生养成自动、自学、自得地寻求知识、获取知识的能力,使他们无论在何时何地都能"自找水喝"——即把学生培养成可持续发展的人才,这是新时代赋予我们教育教学领域崭新的课题."一体两翼"探究式学习,体现一种教学观,更体现学习观,是一种新型学习方式,使学生在多种渠道中经历探究过程,获得深层次的情感体验,自主建构知识,掌握解决问题的方法. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 探究式学习 "一体两翼" |
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