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学习数学教学大纲、谈教纲知识"了解"、"理解"、"掌握"、"运用"含义
引用本文:曾建平.学习数学教学大纲、谈教纲知识"了解"、"理解"、"掌握"、"运用"含义[J].铜仁学院学报,2000(1):59-60.
作者姓名:曾建平
作者单位:贵州省铜仁师专附中,554300
摘    要:把握教学大纲中的不同层次的要求,是搞好初中数学教学的一个重要环节.本文谈了作者对这一问题的体会.

关 键 词:了解  理解  掌握  运用
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