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| 浅谈高等数学课堂教学中数学建模思想的培养 | |
| 引用本文： | 杨静.浅谈高等数学课堂教学中数学建模思想的培养[J].中国科教创新导刊,2010(13):61-61,63. |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 唐山职业技术学院,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 数学建模思想能够提高高职学生的数学应用能力、适应能力和自信心,并对提高高职学生综合素质起着重要作用。因此,在高等数学课堂教学中渗透数学建模思想的培养是实现新时代数学教学目标的有效途径。 |
| 关 键 词： | 数学建模思想 高等数学 综合素质 |
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