给你一双慧眼，给你一支妙笔——人教版第十一册“我发现了……”习作指导设计

六年级上学期第六单元的习作是让学生写自己的新发现，训练学生的观察力，并把观察到的事物有创意地表达下来，以培养学生的发现、创新意识和积极关注生活的态度。高年级的小学生有比较强的好奇心，有一定的观察能力及生活积累，但不一定会有所发现，正如人们经常看见苹果落下却不能像牛顿发现“万有引力”一样。他们虽然可以写比较完整的记叙文，但自己的独特发现不一定能得心应手地表达出来。所以“发现”与“表达”是本次训练的关键与重点。