情境教学法在初中历史教学中的应用研究 |
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作者姓名: | 覃福善 |
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作者单位: | 广西省贺州市八步区南乡镇中学 542805 |
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摘 要: | 为了更好地适应新课程改革,只有优化传统的历史教学方式,改变原有的教学理念,才能提高初中历史质量。情境教学法在初中历史教学改革下应运而生,其克服了历史时效性因素的限制,提高初中学生的历史学习效率。本文主要阐述情境教学法对初中历史教学所具有的重要意义,分析初中历史教学情境设计原则,最后研究情境教学模式在初中历史教学中的应用方法,提高初中学生的历史学习效率。
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关 键 词: | 情境教学 历史教学 应用 研究 |
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