利用多媒体优化几何课堂教学 |
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引用本文: | 徐明国.利用多媒体优化几何课堂教学[J].中小学电教,2002(9):28-29. |
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作者姓名: | 徐明国 |
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作者单位: | 长春市第六十九中学 吉林长春130000) |
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摘 要: | 计算机多媒体技术的运用,应遵循学生的认知规律,充分挖掘多媒体技术对学生的导学功能,把握辅助的最佳时机,激发学生的学习情趣,从而提高教学效果,促进学生主动学习、全面发展。一、利用动态软件,变静为动,促使学生乐学传统的教学是以教师的讲授为主,有时使用小黑板、模型、实物和板书等以静态形象为主的媒体
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关 键 词: | 多媒体 优化 几何教学 初中 课堂教学 |
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