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| 巧用交互式电子白板功能实现物理教学的高效 | |
| 引用本文： | 何庆华.巧用交互式电子白板功能实现物理教学的高效[J].物理教师,2014(3):61-61,64. |
| 作者姓名： | 何庆华 |
| 作者单位： | 合肥市第五十中学,安徽合肥230071 |
| 摘 要： | 交互式电子白板作为当前新的现代教育技术手段逐步深入课堂，它在功能上继承了普通黑板和“计算机＋投影仪”等教育没备所拥有的功能．交互式电子自板的出现，使人们从全新的角度审视课堂教学．交互式电子白板作为一种信息技术产品，它本身是中性的，而教师的素养、教师的信息技术观念，乃至教师的价值观，才会对以信息技术为核心的教育信息技术产生重要影响和作用． |
| 关 键 词： | 电子白板 交互式 物理教学 功能 信息技术产品 现代教育技术 巧用 课堂教学 |
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