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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生活情境实施行为训练融说做一体培养做事习惯——小学《品德与生活》实施自主探索性学习的体会
作者姓名:
吕冬梅
作者单位:
唐山市丰南区银丰学校,河北,唐山,063300
摘 要:
品德课程的灵魂在于实现学生真实情感的体验,在体验中实现学生的自我建构与认同.教学的关键在于创设真实、有意义的教学情境与氛围,引发学生真切体验道德情绪与情感,获得真情的悟性与感知,获得成长的智慧与自觉.
关 键 词:
品德课堂
情景体验
教学情景
教学氛围
学生生活
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