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| 让我们成为合作伙伴 | |
| 引用本文： | 向新蓉.让我们成为合作伙伴[J].教育艺术,2008(6):39. |
| 作者姓名： | 向新蓉 |
| 作者单位： | 江苏张家港市后塍幼儿园 |
| 摘 要： | 教师,是幼儿园的主力军,是我们受教育对象最亲密的伙伴。教师的管理是幼儿园管理工作中很重要的一部分,在日常工作中,每个教师因为性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异,会形成不同的工作心态。管理者——园长和被管理者——教师之间是一对矛盾体, |
| 关 键 词： | 管理效果 管理策略 以人为本思想 运用 方法 制度 文本 矛盾体 被管理者 园长 工作心态 差异 社会 文化程度 气质修养 性格特点 管理工作 的管理 教育对象 主力军 |
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