高校的学术管理及评价问题

高等院校的学术发展是一个无止境的过程，这个过程需要管理与评价。如果说管理活动是高等院校发展的动力机制，评价则是管理活动的校正机制。管理出生产力，管理也出学术力。因此高校的管理实际上是学术管理。学术管理水平决定着高等院校的生存状况与发展态势，它构成高等院校的核心竞争力。那么学术管理包括哪些内容以及从观念到制度如何有别于传统学术管理?管理过程谁来评价、如何评价，以及评价遇到些什么问题?这是本试图探讨的问题。