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杂志ISSN号
教改实验中的形成性测验及合格性评价的标准
作者姓名:
黄光扬
作者单位:
福建师大
摘 要:
本世纪七十年代中期以来,世界上许多国家都在积极地、创造性地开展“掌握学习”的教学改革实验。我国的“掌握学习”,教改实验近年来也取得较大的进展。“掌握学习”教学策略的系统思想与操作性程序,是由当代著名的教育与心理学家B·S·布卢姆教授提出的。这种教学策略的一个主要论题是:师生之间的反馈系统,能在群
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