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巧用故事,闪现学生写作灵光
引用本文:丁连忠.巧用故事,闪现学生写作灵光[J].新作文,2007(5).
作者姓名:丁连忠
摘    要:学生是伴随着故事成长的,学生非常喜欢故事。在作文教学中巧妙地运用故事,就能消解学生对写作文的恐惧心理,就能迅速提升学生的写作水平。

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