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浅议初中思想品德探究式教学的把握
引用本文:周东尧.浅议初中思想品德探究式教学的把握[J].科技风,2012(6):62.
作者姓名:周东尧
作者单位:泊头市第三中学,河北泊头 062100
摘    要:随着新课程改革的深入推进,在课堂教学中以"探究问题"为基础来展开学习和教学,已经成为一条基本的教改思路,这条思路已经将"探究性"学习延伸到日常的课堂教学之中。笔者现就思想品德课"探究式"教学过程中应注意的几个问题,谈谈自己的看法。

关 键 词:探究性学习  体验  调查  交流  指导
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