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| 物理课到底应教会学生什么——“声音的产生和传播”教学案例反思 | |
| 作者姓名： | 张景华 |
| 作者单位： | 沾化县黄升中学 |
| 摘 要： | 一、案例背景新课程标准中要求注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的过程,加深与生活实践的联系,要让学生能够从生活中善于发现问题,并能自己进行合理猜想,进而进行科学探究的能力。重视的是科学的探究方 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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