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“开发自身潜能”教学设计与点评
作者单位:;1.安徽省合肥市海顿学校
摘    要:<正>教材分析]"开发自身潜能"是《道德与法治》七年级第四单元"向上吧,时代少年"中"全面发展"第2课时内容。教材先让学生认识每个人身上都有巨大潜能,使学生对潜在的自我树立更大的信心,为学生根据自身实际制订阶段性目标奠定基础。然后,与学生一起探讨开发潜能的方法,帮助学生学以致用。因此,本课教学对学生树立自信、发展核心素养、实现全面发展有着重要影响。

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