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| 用计算思维重构思想政治课教学 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市巴蜀渝东中学 |
| 摘 要： | <正>计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案过程中进行的一系列思维活动。具备计算思维的学生,在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题、概括问题特征、建立结构模型、合理组织数据;通过判断、分析与综合各种信息资源,运用合理算法形成解决问题的方案;总结利用计算机解决问题的过程与方法,并将其迁移到与之相关的其他问题的解决之中。将这样一个纯理工的思维模式与强调人文精神的思想政治课融合,其难度可想而知。但跨出学科范 |