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| 试析"道德高标"及其意义 | |
| 引用本文： | 何艳.试析"道德高标"及其意义[J].教育导刊,2007(5):25-26. |
| 作者姓名： | 何艳 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育系 上海200241 |
| 摘 要： | 如何看待社会中存在的"道德高标"?众说纷纭,反对者和支持者皆有之.本文认为,道德上的"高标"与"基准"并不是必然冲突的,学校尤其需要兼及二者,由"基准"进入"高标",体现道德教育的层次性. |
| 关 键 词： | 道德高标 道德基准道 德教育 道德教育 高标 意义 moral 层次性 学校 基准 支持 存在 社会 |
On the "high-standard of moral" and its meaning |
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| He Yan.On the "high-standard of moral" and its meaning[J].Journal of Educational Development,2007(5):25-26. | |
| Authors: | He Yan |
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| Keywords: | |
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