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“淡化形式 注重实质”二则
引用本文:
胡安礼.“淡化形式 注重实质”二则[J].数学教学通讯,1995(4).
作者姓名:
胡安礼
作者单位:
安徽芜湖第十二中学 241000
摘 要:
贵刊针对当前基础教育和数学教学中存在的问题,提出的“淡化形式,注重实质”是大面积提高数学教学水平的有效思想方法,试看如下两教学实例.(一)初中几何有关“圆与圆的位置关系”的教学内容,概念众多,占用师生大量时间,其中两圆相交的定义及相交两圆半径与圆心距的数量关系
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