| 结构方程与少数民族心理和谐的教育社会学研究 |
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| 引用本文： | 吕国光,刘伟民,曹盈月. 结构方程与少数民族心理和谐的教育社会学研究[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2013, 0(1): 31-37 |
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| 作者姓名： | 吕国光 刘伟民 曹盈月 |
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| 作者单位： | 云南民族大学 教育学院，云南 昆明 650031 |
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| 基金项目： | 国家社科基金项目(10XMZ0041);云南省教育科学规划项目(GY100011) |
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| 摘 要： | 采用SEM分析截面数据的同时，以分层抽样与随机抽样相结合的取样方式，对云南省8个民族自治州少数民族人的心理和谐进行了入户问卷调查。分析民族地区少数民族心理和谐在个人与自我、个人与他人、个人与自然及个人与社会四个方面存在的问题、影响因素，进而提出少数民族心理和谐研究的对策及未来研究的新趋势。
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| 关 键 词： | 少数民族 心理和谐 结构方程 教育社会学 |
An Educational Sociological Perspective of Structural Equation and Minorities' Psychological Harmony |
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| LV Guo-guang,LIU Wei-min,CAO Ying-yue. An Educational Sociological Perspective of Structural Equation and Minorities' Psychological Harmony[J]. Journal of Ningbo University(Educational Science Edition), 2013, 0(1): 31-37 |
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| Authors: | LV Guo-guang LIU Wei-min CAO Ying-yue |
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| Affiliation: | School of Education，Yunnan University of Nationalities，Kunming 650031，China |
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| Abstract: | The article used the SEM-based cross-sectional data and questionnaire to investigate the ethnical groups' mental harmony in Yunnan's eight autonomous counties. It analyzed the problems with the relationship between individuals and egos, others, nature and society, therefore pointing out the research approach and trend. |
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| Keywords: | minorities mental harmony structural equation educational sociology |
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