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在纠正错误中闪现教育智慧
引用本文:
周丹,徐阿林.在纠正错误中闪现教育智慧[J].小学教学参考,2008(30).
作者姓名:
周丹
徐阿林
作者单位:
江苏宜兴市邮堂小学
摘 要:
课堂教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景,迅速、敏捷、灵活、准确地作出判断、处理,以保持课堂平衡的一种心理能力。它是教师智能的灵活性与机敏性的统一,是一种"应急"的智力活动,体现出教师的教学智慧。俄国教育家乌申斯基说:"不论教育
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