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高职语文教学应积极渗透人文教育
作者姓名:郁昀
作者单位:江苏联合职业技术学院,无锡交通分院,江苏,无锡,214151
摘    要:语文教育就是人文教育.高职语文教育应该把教学目标定位在人文精神、人文意识的培养上.高职语文作为高职院校一门重要的文化基础课程,在涵养人文素质及进行人文教育方面具有得天独厚的优势.高职语文人文教育应在关注心灵成长、创设对话课堂、提高教师素养、发展学生潜能、课内积极创新、课外因势利导等方面积极进行实践探索.

关 键 词:高职语文  人文教育  人文素质
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