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| 优化学科整合 促进目标生成 | |
| 作者姓名： | 梅奎 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“语文课程应植根于现实，……应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”从这一理念出发，我们应改变我们的课程过于强 |
| 关 键 词： | 语文 小学 教学方法 课程标准 培养目标 学科整合 |
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