让学生学得愉快、适度——谈如何克服学习疲劳现象

学习疲劳指的是学生的一种生理心理现象,它是连续进行的过度学习所导致的过度紧张。这种学习疲劳使学生处于应激状态,影响他们身心的健康发展。产生这种现象的原因是连续进行的过度学习,这包括课堂上填鸭式的消耗战、题海战以及考试混战。在这些“形形色色”的战役里,学生们的确有点焦头烂额。这样一来,结果是培养出不少高分低能的“人材”和身心疾患者(如神经衰弱症患者、精神病患者等等)。