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| 职高《QBASIC语言》教学中发散思维的培养和优化 | |
| 引用本文： | 杜芝刚.职高《QBASIC语言》教学中发散思维的培养和优化[J].中国科教创新导刊,2008(4):96-97. |
| 作者姓名： | 杜芝刚 |
| 作者单位： | 富阳市职高,浙江富阳,311403 |
| 摘 要： | 在解释发散思维的内涵及特征的基础上，提出了培养学生发散思维是计算机程序设计学科教学应努力的方向，阐述了如何在QBASIC语言教学中从激发兴趣、善于观察、巧妙设疑、展开联想、学以致用等几方面来培养学生的创造性思维。 |
| 关 键 词： | 职高学生 QBASIC语言教学 发散思维 培养 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(a)-0096-02 |
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