论教育公平与建设和谐社会 |
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作者姓名: | 亢宁梅 |
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作者单位: | 淮阴师范学院,中文系,江苏,淮阴,223001 |
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摘 要: | 教育公平是构建和谐社会理念的重要组成部分。在教育资源相对有限而且分布严重不均衡的情况下,应当坚持差异的平等观,保证每个社会成员接受基本教育的权利应当在观念、政策、措施上改变既往的思路,必要时应强制各级政府和部门执行。
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关 键 词: | 教育公平 差异的平等观 政策引导 教育补偿 |
文章编号: | 1002-0845(2005)10-0033-02 |
收稿时间: | 2005-06-01 |
修稿时间: | 2005-06-01 |
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